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Queridos alumnos

Madrid 16 de junio de 2009

Queridos alumnos:

Como ya hemos terminado el curso puedo confesaros un secreto. Pero no se lo digáis a nadie. Me hace mucha ilusión venir al “Ciudad de Jaén” y compartir con vosotros un ratito por las mañanas. Creo que soy un privilegiado por esto. ¡Gracias!

Durante este curso he intentado enseñaros algo de Matemáticas. Me hubiera gustado haberlo hecho mejor. En la vida saber matemáticas es muy importante. ¡Ya lo veréis!

Pero, sobre todo, he procurado mandaros unos mensajes muy sencillos.

La escuela es una segunda casa. La escuela es el hogar de todos. El tiempo que se pasa en la escuela no se olvida nunca. Cuando seáis viejecitos, como yo soy ahora, estoy seguro de que os acodaréis con cariño de vuestra escuela. ¡Quered a la escuela! ¡Ayudad a que sea cada vez mejor!

Aprender merece la pena. Es maravilloso saber cosas, comprender el mundo. ¡Ser una persona educada es estupendo! El conocimiento os dará la palabra en la sociedad y la capacidad para transformar el mundo. ¡Hay tantas cosas por cambiar!

Defended siempre principios nobles que os haga sentiros importantes, aunque a veces no sea lo más cómodo.¡No perdaís nunca vuestra dignidad!

Tabajad con ganas en cosas que merezcan la pena. El trabajo dignifica a las personas y es lo que da auténtico valor a las obras. Sólo las cosas que construyes con trabajo y esfuerzo te hacen realmente feliz. Sobre todo si el trabajo es compartido y hecho en equipo. Poneros vosotros mismos vuestras propias obligaciones, buscad con quien compartirlas.

Seguid siendo buenas personas, conduciros con humildad y sencillez. Sed solidarios y generosos. Respetad a los demás. Evitad estar siempre a la defensiva enfadándose por todo. Sed alegres. Ganad amigos. Es lo que más vale. ¡Aprended de todos!

Sabed que sois estupendos, unas personas maravillosas. La gente acabará dándose cuenta de ello si le dais una oportunidad. Tenéis toda la vida por delante. Yo apuesto por vosotros y por vuestro futuro. ¡Os recordaré y os apoyaré siempre!

Si alguna vez os he dado un mal ejemplo, o si os he herido en algo ha sido sin querer. ¡Perdonadme!

Este verano, descansad, relajaros, leed mucho, haced las tareas de matemáticas (¡Por favor!) y cargad las pilas. ¡Hasta septiembre!

Con mucho cariño. Os quiere. Vuestro tutor.

Angel

Poner música en un BLOG y bajarte canciones

Hay una manera muy fácil de incrustar una canción en un BLOG utiligando Goear.

Goear es un portal, parecido al Youtube, pero para ficheros de audio mp3. Hay un montón de canciones ya subidas, que puedes localizar usando el buscador, pero también puedes subir (upload) los ficheros que tú quieras.

Una vez localizada la canción que quieres la puedes oír en la la pantalla sin problemas, pero también puedes incluirla en tu blog. Esto lo puedes hacer de dos maneras:
1) Copiando el enlace.
2) Copiando en tu entrada el código html que figura en un lateral para que aparezca como "objeto incrustado" un bonito gestor de audio dentro de tu blog.

Por ejemplo: La vida es bella




Para descargar la canción que estás oyendo

Si quieres descargarte la canción que estás oyendo, lo más fácicl es utilizar como navegador de internet FIREFOX-MOZILLA. Es un programa parecido al Explorer de Microsof, pero ¡mucho mejor! Es software libre y te lo puedes descarcargar desde aquí. Este navegador tiene muchas extensiones. Una de ellas es la que puedes ver aquí: Download helper que sirve para capturar los ficheros que están incluidos en las páginas web: documentos, vídeos, audios, .... Con esta herramienta es inmediato pillarte vídeos, canciones, presentaciones, ... lo que quieras.

En la barra de navegación del Firefox dentro de la opción "Herramientaa>Extensiones" puedes encontrar otras muchas ventajas de Firefox Mozilla.

Dia mundial de los derechos de la infancia

El 20 de noviembre de 1989 fue aprobada por Naciones Unidad la Convención sobre los Derechos del Niño. Desde entonces esa fecha se proclamó como el "Día mundial por los derechos de la infancia".

http://www.unhchr.ch/spanish/html/menu3/b/k2crc_sp.htm

Los que disfrutamos con la educación de niños (menores de 18 años) vivimos con especial sensibilidad los problemas de la infancia y la juventud y asumimos con entusiasmo la defensa de los derechos de las niñas y los niños.

DECLARACIÓN SOBRE LOS DERECHOS DEL NIÑO

Principio 1
El niño disfrutará de todos los derechos enunciados en esta Declaración. Estos derechos serán reconocidos a todos los niños sin excepción alguna ni distinción o discriminación por motivos de raza, color, sexo, idioma, religión, opiniones políticas o de otra índole, origen nacional o social, posición económica, nacimiento u otra condición, ya sea del propio niño o de su familia.

Principio 2
El niño gozará de una protección especial y dispondrá de oportunidades y servicios, dispensado todo ello por la ley y por otros medios, para que pueda desarrollarse física, mental, moral, espiritual y socialmente en forma saludable y normal, así como en condiciones de libertad y dignidad. Al promulgar leyes con este fin, la consideración fundamental a que se atenderá será el interés superior del niño.

Principio 3
El niño tiene derecho desde su nacimiento a un nombre y a una nacionalidad.

Principio 4
El niño debe gozar de los beneficios de la seguridad social. Tendrá derecho a crecer y desarrollarse en buena salud; con este fin deberán proporcionarse, tanto a él como a su madre, cuidados especiales, incluso atención prenatal y postnatal. El niño tendrá derecho a disfrutar de alimentación, vivienda, recreo y servicios médicos adecuados.

Principio 5
El niño física o mentalmente impedido o que sufra algún impedimento social debe recibir el tratamiento, la educación y el cuidado especiales que requiere su caso particular.

Principio 6
El niño, para el pleno y armonioso desarrollo de su personalidad, necesita amor y comprensión. Siempre que sea posible, deberá crecer al amparo y bajo la responsabilidad de sus padres y, en todo caso, en un ambiente de afecto y de seguridad moral y material; salvo circunstancias excepcionales, no deberá separarse al niño de corta edad de su madre. La sociedad y las autoridades públicas tendrán la obligación de cuidar especialmente a los niños sin familia o que carezcan de medios adecuados de subsistencia. Para el mantenimiento de los hijos de familias numerosas conviene conceder subsidios estatales o de otra índole.

Principio 7
El niño tiene derecho a recibir educación, que será gratuita y obligatoria por lo menos en las etapas elementales. Se le dará una educación que favorezca su cultura general y le permita, en condiciones de igualdad de oportunidades, desarrollar sus aptitudes y su juicio individual, su sentido de responsabilidad moral y social, y llegar a ser un miembro útil de la sociedad.
El interés superior del niño debe ser el principio rector de quienes tienen la responsabilidad de su educación y orientación; dicha responsabilidad incumbe, en primer término, a sus padres.
El niño debe disfrutar plenamente de juegos y recreaciones, los cuales deben estar orientados hacia los fines perseguidos por la educación; la sociedad y las autoridades públicas se esforzarán por promover el goce de este derecho.

Principio 8
El niño debe, en todas las circunstancias, figurar entre los primeros que reciban protección y socorro.

Principio 9
El niño debe ser protegido contra toda forma de abandono, crueldad y explotación. No será objeto de ningún tipo de trata.
No deberá permitirse al niño trabajar antes de una edad mínima adecuada; en ningún caso se le dedicará ni se le permitirá que se dedique a ocupación o empleo alguno que pueda perjudicar su salud o su educación o impedir su desarrollo físico, mental o moral.

Principio 10
El niño debe ser protegido contra las práticas que puedan fomentar la discriminación racial, religiosa o de cualquier otra índole. Debe ser educado en un espíritu de comprensión, tolerancia, amistad entre los pueblos, paz y fraternidad universal, y con plena conciencia de que debe consagrar sus energías y aptitudes al servicio de sus semejantes.

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Los principales derechos de los menores de 18 años pueden resumirse en tres:

> Ser protegidos de los malos tratos y de los abusos.
> Tener salud, educación y una vida digna.
> Participar en la toma de las decisiones que les afectan.

Esta entrada es buenísima . Está en el blog que está haciendo Marisa con sus alumnos del programa de compensatoria del IES "Tierno Galván".

http://alumnos20082009.blogspot.com/2008/10/derecho-la-educacin.html


Este poema de Gianni Rodari también es un regalo de Marisa Mariana.

Un día, en el Expreso Soria Monteverde,
vi subir a un hombre con una oreja verde.
Ya joven no era, sino maduro parecía,
salvo, la oreja que verde seguía.
Me cambié de sitio para estar a su lado
y observar el fenómeno bien mirado.
Le dije: Señor, Usted, tiene ya cierta edad,
dígame, esa oreja verde, ¿le es de alguna utilidad?
Me contestó amablemente: yo ya soy persona vieja,
pues de joven sólo tengo esta oreja.
Es una oreja de niño, que me sirve para oír
cosas que los adultos nunca se paran a sentir:
Oigo lo que los árboles dicen, los pájaros que cantan,
las piedras, los ríos y las nubes que pasan,
oigo también a los niños, cuando cuentan cosas
que a una oreja madura, parecerían misteriosas.
Así habló el Señor de la oreja verde
aquel día, en el Expreso Soria Monteverde.

Si quieres, puedes visitar también estas informaciones relacionadas con el derecho a la educación:

EDUCACIÓN PARA TODOS

BINTA Y LA GRAN IDEA

EDUCAR ES DAR OPORTUNIDADES

DOCTOR TOLOSA LATOUR

JANUSZ KORCZAK. MÉDICO Y DEFENSOR DE LOS DERECHOS DE LA INFANCIA

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